2006-07-20 12:59:27　 南方网　

　　7月19日，我国国学大师、楚辞泰斗文怀沙出席第十一届广州（黄埔）国际诗人笔会。有心的记者问96岁高龄的文老，对于有人主张小学生重读四书五经持何看法，老人坚决地说：“这是开倒车。在中小学课本中选录优秀的四书五经文章是好事，但没有选择的让孩子学四书五经就是开历史的倒车。”（信息时报　2006年7月20日）

　　闻听此言，感触颇多，终于有国学大师开口说话了。不知那些坚持开历史倒车的人士听了有何感想？

　　历史有时候喜欢跟我们搞恶作剧。直到今天，中国的中学历史课本上还说袁世凯为了称帝，文化上开倒车，让学生念四书五经、尊孔复儒呢。没想到教材还没来得及改口径，社会上就有人奔着袁大皇帝指引的方向前进了。

　　首先是民间掀起了读经风潮，就连我们这个小地方，都把读经活动推广到幼儿院小班了。对孩子们的要求是：不求甚解，只求背会，长大自然有用。我也觉得有用，那就是写文章的时候，能之乎者也的吊个书袋子，出个“典”什么的。作为个人爱好，倒也不失为一种情趣。但是家长及社会要明白，集体读经，囫囵吞枣似的读经，它跟公民素质的培养，现代化人格的铸造，是直接相抵触的！

　　其次是大学跟风。相信大家都记得去年人大的举动，挂牌开张国学院。不用说，《四书五经》自然是它的精品课程了。有《新京报》记者前去采访力挺国学院的人大校长纪宝成。纪校长说：国学需要“小学”方面的教师，训诂学、音韵学方面的教师，还考虑开设琴棋书画课程呢。不知纪校长是否了解大清的音韵训诂大师段玉裁？这位写出《说文解字注》的顶尖级国学大师，对自己的毕生事业评价并不高：“喜言训故考核，寻其枝叶，略其根本，老大无成，追悔已晚”。可不要以为老学人谦虚，他话里有话，文字狱的高压下，知识份子们只能玩玩国学考据了。他的外孙龚自珍从小跟着他，国学修养挺高，但他最大的悲痛是“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”；最大的愿望是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”！难不成我们现在的现代化建设又需要段玉裁这样的人材了？知识份子们又想重温龚自珍时代的苦闷了？

　　小学生读经了，人大开设国学院了。与此同时，某些所谓的“大儒”更活跃了。领军人物是蒋庆吧。他认为中国未来之出路在于儒学之复兴，还给这种复兴设计了两条路线。一条上行路线，一条下行路线。上行路线，就是他的“儒家议会三院制”构想：中国的议会由“庶民院”、“ 通儒院”和“国体院”组成，分别代表民意、天道和传统。“庶民院”按一人一票的原则由民众普选产生；“国体院”按血缘关系通过继承和任命产生，其范围包括历代圣贤、历代帝王和历代历史文化名人的后裔(如孔子的后裔)；“通儒院”，根据德才兼备的标准，以考试、举荐和到民间察访等方式产生。这设想叫人看了，有些喷饭。特别第二院，谁是帝王圣人后代，还得DNA一番呢。至于他的下行路线，当是把读经推向民间及学校了。2004年5月，高等教育出版社出版了蒋庆选编的12册《中华文化经典基础教育诵本》，这是中国自1912年学校教育废除“小学读经科”后第一次系统地、全面地精选和出版的少儿读经教材。看架势，很有些全面复辟全面倒退的劲头。

　　至于另一个“大儒”康晓光，搞什么“专制仁政”，倒退得更邪门了。

　　老实说，历史不是没有给儒家机会，两千年的中国封建社会，一直是四书五经的天下，搞来搞去，就搞出了统治者的专制和老百姓的奴性，难道还想让历史重演吗？

　　从学理上来讲，往过去忽悠也是人家的自由。但是我们都在车上，所以，拜托开倒车的时候，悠着点，否则俺们都要晕车的！